合肥卡萝书塔书房文化有限公司带你了解珠海作文加盟代理费相关信息,经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，Level实践Level4为岁儿童实践期，本阶段学生从逐字进入解式，在学习研究方法的同时，学会归纳总结，以学生应试应用出发，从心态正确养成到综合大语文的鉴赏与写，审题与思辨，形成较强文字输出能力。经典绘本演社，卡萝书塔·儿童书房体系在这里，我们为岁孩子提供一个舒适的环境，我们把它定义为区别于学校和家的第三空间。在这里，我们以·督导为核心，以家庭教育和研学教育为拓展。在这里，我们以悦团和4种形态演社为载体，以5步学习古法为路径。在这里，我们培养孩子应该具备的24种学习能力，使孩子的语文素养和语文能力得以提升。
经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，分级体系一、第1阶段年龄分布岁，分级安排启蒙，解决题幼儿认知启蒙，提升自控表达，课程安排96课时，48本绘本，能力目标认知力、观察力、专注力、想象力、自控力、表达力，课程形式绘本深度解+延伸知识拓展，随堂评测+国学成语故事，定制延伸活动+成果展示，教学以认知启蒙为核心，锻炼观察力专注力想象力，进而提升孩子的自控与表达。经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，3阶下册书目《天为啥是蓝的》《非洲有没有小熊》《颜色的战争》《妈妈的红沙发》《活了万次的猫》《朱家故事》《糟糕的假期真开心》《野兽国》《鲑鱼向前冲》《班班的梦》《蚯蚓的日记》《都是放屁惹的祸》《我……有梦》《一粒种子改变世界》《号的发现》《中国的居里夫人》《欧先生的大提琴》《让路给小鸭子》《隧道》《爱打嗝的斑马》《别烦我》《糟糕，身上长条纹了》《丹尼弗先生是个大FW》《艾玛画画》
珠海作文加盟代理费,经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，阶段理解核心目标基础写表达，目标字每分钟，达标量每年80本，成长提升题审题能力，阶段实践核心能力语文应试能力，目标字每分钟，达标量每年本，成长提升写作输出能力。经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，拓展赏析·大语文素养语文理解能力Level3-level4阶段，每节绘本课程，会额外拓展与绘本故事主题相似的拓展内容，在进入小学阶段，利用拓展的理解和测试，提升宝贝大语文素养，对语文的应试答题乃至理解，进一步强化，为接下来语文学习做好日常训练。
经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，2阶上册书目49《不莱梅音乐家》50《鳄鱼爱上长颈鹿》51《芭蕾W女孩》52《糖球》53《乌鸦面包店》54《第一次自己睡觉》55《葡萄》56《牙齿大街的新鲜事》57《没有耳朵的兔子》58《克里克塔》59《纽约侦探路易斯》60《阿利的红斗篷》61《鸭子开车记》62《云朵面包》63《会走的房子》64《落叶跳舞》65《金老爷买钟》66《只企鹅》67《狮王的蛋糕》68《那只深蓝色的鸟是我爸爸》69《我很坏很坏》70《是谁嗯嗯在我的头上》71《吃六顿晚餐的猫》72《约瑟夫有件旧外套》
经典绘本，卡萝书塔儿童书房，2阶LEVEL2（岁）儿童能力测评内容一、过往学习经历频率（习惯）每天、每周或每月的频率，以及每次的时长，内容（兴趣点）喜欢的绘本类型和主题，例如品格塑造，人际交往，行为习惯等，方式（方式和社交能力）孩子独立还是家长陪，或者参加小组等，反馈（理解能力和表达能力）后的反馈，例如是否喜欢讲述故事，是否喜欢创作或者分享，家长参与（家庭环境）家长对孩子的参与程度和态度，例如定期陪，鼓励孩子，学习记录（学习关注点）之前是否体验过线下课/故事会/绘本课等，线下课程，
经典绘本，卡萝书塔儿童书房，3阶二、能力评测感知力能够快速准确地识别字词/理解字词基本含义/句子基本结构，倾听力能否在听课时保持专注/理解故事主要内容.情感.情绪，理解力能够理解故事的主题及中心思想/情节及人物关系/寓意和道理，创编力能否根据故事情节进行想象和创作/角色扮演/内容创编，学习力能否主动选择喜欢的内容/主动思考和解决题，关怀力能否理解和尊重不同的观点和文化/道德和价值观/情感和需求，